10.3969/j.issn.1005-7544.2017.06.019
基于地方文化视野下的高校民俗文化教学改革研究——以《民俗旅游》课堂教学为例
当今,民俗作为一项重要的文化旅游资源,越来越受到关注.地方高校旅游专业的《民俗旅游》课程,试图突破传统民俗文化课堂教学的模式,顺应时代发展的需求,探索新的教学方式与路径.本文着重研究《民俗旅游》课程教学理念、教学内容、教学方法的革新.目的在于:通过教改研究提高《民俗旅游》课程的教学质量,提升旅游专业学生的专业素质;将地方民俗文化融入《民俗旅游》课堂,使优秀的民俗民族文化得以有效的传播和传承;用优秀的民俗文化实现爱家爱国的人文素质教育.
民俗旅游、教学改革、地方高校
F59;F2
2017-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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