江西全面推行工匠精神的理论思考与实现路径

摘要：

2016年初,国务院政府工作报告首次提出要“培育精益求精的工匠精神”,引起了社会的广泛关注.文章认为,打造工匠精神是江西制造强省的“加速器”,弘扬工匠精神是供给侧结构性改革的“新动能”,融入工匠精神是实施旅游品牌战略的“强引擎”.培育工匠精神应始于职业教育.文章分析指出,宥于外部环境和传统的教育思维,对于省内外大多数职业院校来说,工匠精神依然是稀缺品.江西以融入工匠精神为契机实现职业教育的跨越发展,有着扎实的根基和良好的发展势头.文章建议,要厚植崇尚工匠精神的土壤,让工匠精神扎根灵魂深处,强化校企协同育人作用,形成全方位育人的制度机制,把江西职业院校办成赣鄱“工匠摇篮”.

关键词：工匠精神、职业教育、江西

分类号：H31;H04

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63