《社区社会工作》课程教学的不足及纾解——以井冈山大学为例

摘要：

当前,井冈山大学专业学位硕士研究生课程《社区社会工作》教学在生源师资、课程体系、教学实施、课程论文等方面存在明显不足,学校尝试构建基于社区治理导向的《社区社会工作》课程教学模式以纾解不足.

关键词：《社区社会工作》课程、不足、纾解

分类号：G64;G42

资助基金：2015年江西省学位与研究生教育教学改革项目“基于社区治理导向的《社区社会工作》课程教学模式探究”JXYJG-2015-145

在线出版日期：2016-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44