10.3969/j.issn.1005-7544.2011.20.011
我国教育发展与经济增长数量关系的历史回顾
教育发展与国民经济之间有着密切的数量关系。改革开放以来,我国经济迅猛发展,教育事业也有了巨大的进步。但我国教育发展与国民经济增长的数量关系情况显示经济增速快,教育发展却相对慢,教育投入比重较少。今后,我们应像抓经济那样抓教育事业的发展,继续深化教育和经济改革,加大教育投入,正确处理经济增长与教育发展的数量关系,努力促进教育和经济的持续、快速和协调发展。
教育发展、经济增长、数量分析
F124(中国经济)
国家教育部人文社会科学研究项目08JA880033
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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