项目驱动教学法在高职会计电算化教学中的应用

摘要：

传统教学模式突出"教师中心""教材中心"和"课堂中心"的教学观念,尽管教师在课堂上认真传授知识,但还是难以改变学生被动学习的局面,最后导致教师知识"授"不好,学生学习"受"不了的结果.笔者多年在从事高职院校会计电算化教学的过程中,探索将项目驱动教学法应用在课程教学中,教学效果显著.本文针对这一应用作粗浅探讨.

关键词：高职院校、会计电算化、项目驱动教学法、教学应用

分类号：G4 ;G7

在线出版日期：2010-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64