角色定位型《销售管理》课程教学模式探讨

摘要：

<销售管理>是一门操作性非常强的市场营销专业主干课程,传统的以理论教学、或以案例教学为主的教学方式难以取得较好的教学效果,原因在于学生没有从事过销售管理的相关业务,也根本不了解企业的实际运营.为此,我们引入了"角色定位"的概念.我们在角色扮演的基础上提出"角色定位型"教学模式,它强调的是课程教学全程中的定位教学,让学生在上第一堂<销售管理>课时就明白,学习<销售管理>的目的就是学习怎样做一名销售经理.

关键词：角色定位、《销售管理》、教学模式

分类号：TH-;G42

在线出版日期：2010-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58