10.3969/j.issn.1005-7544.2010.14.024
为"留守儿童"撑起爱的蓝天——金溪县"留守儿童"教育管理的尝试与成效
"留守儿童"是伴随我国经济发展产生的一个社会问题.他们正处于成长发育的关键时期,无法享受到父母的引导和帮助,成长中缺少父母情感上的关注和呵护,极易走入误区.本文通过对金溪县"留守儿童"生存现状的调查研究,分析了"留守儿童"中存在的一些主要问题及其产生原因,着重阐述了金溪县政府针对这些问题及其产生原因,采取多种有效措施创新教育管理,从政府、家庭、社会、教育界各方面集思广益,加强对"留守儿童"的人文关爱,形成全社会关爱"留守儿童"的良好风貌.
留守儿童、金溪县、教育管理、校家同创
TU9;TQ6
2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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