10.3969/j.issn.1005-7544.2010.06.016
我国大学生职业生涯规划教育模式的构建
目前我国有不少学者开始了大学生职业生涯规划教育的研究,有不少高校在进行实践尝试,但还存在薄弱环节.理论界对职业生涯规划教育还没有建立一套科学的、系统的教育模式,职业生涯规划教育没有根据职业能力需要设计科学的课程模块,没有纳入国家整体竞争战略.基于以上三点,文章旨在构建一套科学的、系统的职业生涯规划教育模式,以便为实践界提供理论依凭,力争提高职业生涯指导的科学性和实效性.
职业生涯规划、三雏一体组织模式、课程模块
G64;TU9
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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