10.3969/j.issn.1005-7544.2010.02.014
多媒体辅助教学环境下学生自主学习能力培养研究
多媒体技术运用于高职英语教学,有利于克服传统英语教学方式的弊端.文章从建构主义自主学习理论出发,研究如何在高职英语教学中妥善使用多媒体手段,激发学生学习英语的兴趣,培养学生自主学习能力.
自主学习、多媒体、建构主义
H31;O62
2010-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
39-40
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10.3969/j.issn.1005-7544.2010.02.014
自主学习、多媒体、建构主义
H31;O62
2010-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
39-40
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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