BTEC课程教学模式对高职教学改革的启示

摘要：

BTEC是一种新型的职业培训模式,包括国际认可学历、国际标准资格、统一标准课程,它适用于世界各国.课题组以江西科技师范学院为例,对其他高校进行调查,将BTEC课程教学模式与我国高职传统教学模式进行比较,阐述了引进英国BTEC项目后的变化.通过对英国BTEC教育模式的研究,给江西省乃至我国构建新的高职教育模式给与启示,也为江西省其他高职院校以及其他省市的高职院校引进英国BTEC教育模式提供参考.

关键词：BTEC模式、高职教育、启示

分类号：TP3;G72

资助基金：江西省教育科学"十一五"规划2007年立项课题07YB145

在线出版日期：2009-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58