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10.3969/j.issn.1005-7544.2008.22.007

论教育纠纷二元模式解决机制的建立

引用
本文采用分析仲裁加建立教育赔偿基金会的二元模式来探讨解决教育纠纷的新路径,这是一种新的视角,相对于靠单一的一元模式解决路径,能够比较全面、快速、有效地解决好教育纠纷中法律关系复杂、法律程序进展缓慢的问题.

仲裁、赔偿、基金会、教育纠纷、解决机制

D92;G64

2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

19-21

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1005-7544

36-1151/C

2008,(22)

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