10.3969/j.issn.1005-7544.2008.18.020
浅谈非线性教学及模型的建立
计算机、网络的普遍应用和智能化软件的使用,促使区别于线性教学的现代化新教学形式--非线性教学--的出现和应用成为可能.本文以大学教学中<旅游软件应用>课程的教学为例,在一定的范围之内探讨非线性的教学方法和非线性教学模型的建立.
线性教学、非线性教学、兴趣、主动性、方法、模型
G42;TP3
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
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10.3969/j.issn.1005-7544.2008.18.020
线性教学、非线性教学、兴趣、主动性、方法、模型
G42;TP3
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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