护理英语班听力教学改革初探

摘要：

在大学英语四、六级考试改革中,听力部分有了大比例的提高;既顺应了英语素质教育的要求,也对大学英语传统教育模式提出了挑战.文章结合实际情况,在大学英语听力教学改革方面进行了探索,期望研究出一套有效的英语听力教学模式,以全面提高大学非英语专业学生听力水平,培养更符合社会需求的高素质人才.

关键词：大学英语、教学改革、试验探索

所属期刊栏目：13

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2011-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：266-267