中医院校《医学机能实验学》课程建设研究与实践

摘要：

突破传统按阶段分科实验教学的格局,对医学基础与中医药学相关课程进行改造和优化,重组生理学、药理学、生物化学、中药药理学、针灸学实验课,减少验证性实验,保留经典实验,增加多学科综合性实验,将5门学科知识有机融合,相互贯通、相互渗透,使之成为一门跨学科、多层次、综合性的实验教学课--<医学机能实验学>.7年的实践证明,机能实验课程的改革不但优化了投资,更重要的是培养了学生的综合能力和创新能力,呈现了教学相长的良好局面.

关键词：中医院校、医学机能实验学、实验教学改革

所属期刊栏目：13

分类号：G420(教学理论)

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：9-11