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高职充分利用“互联网+”改进教学研究

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中国是互联网发展最快的国家,互联网时代必然对教育领域带来巨大影响.互联网+教育如何才能做的更好?这是我们目前高职教育所面临的急需解决的课题.本文从以下几点展开了论述:如何正确认识互联网+;高职学生的培养不能只凭直觉;教师要充分了解你所教对象的情况;高职教育只有运用好“大数据”,才能做好因材施教的工作.

高职教育、互联网+、大数据、创新

G640(高等教育)

2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

94-96

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