论中国文化符号加大进入大学英语教材的必要性

摘要：

中国文化符号已经成为世界所认知和接受的中国代表,然而我国大学生自己却缺少对中国文化符号的认知和推广.如今,学生们学习英语是为了走出国门,走向世界,把一个积极的正面的中国推向世界,就必须学习知道中国自身形象的载体,特别是如何用英语这门工具表达出来.而现在大学生所使用的作为基础课的英语教材中却很难见到中国文化符号的身影.因此,本文作者在工作期间,进行了教材考证和学生问卷.得出结论是有必要把中国文化符号加大进入大学英语教材.

关键词：中国文化符号、加大进入、大学英语教材、必要性

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88