10.3969/j.issn.1008-4053.2014.11.054
独立学院教学团队建设框架下青年英语教师教学能力提升路径探析
加强青年教师教学能力的培养,提高青年教师的教学基本功,是提高独立学院教学质量的关键.本文从独立学院青年英语教师课堂教学能力和培养模式现状出发,提出强化青年英语教师英语语言基本功培训、建立教学团队下教学研究机制、构建团队建设的激励约束机制等在团队建设框架下的提升青年英语教师教学能力培养的措施.
独立学院、教学团队、青年英语教师、教学能力、提升
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G645.1(高等教育)
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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