我国义务教育校际差距的实证分析

摘要：

改革开放以来,在经济高速增长的同时,我国的教育事业也取得了长足的发展和进步.然而,由于教育投入总体水平较低、教育投入结构以及教育投入地区分布不合理,我国义务教育阶段的区域之间、城乡之间以及校际之间的不公平并没有得到有效的改善.正确认识我国义务教育校际差距的现状和原因,通过制定相应的干预政策和措施就显得尤为重要.

关键词：校际差距、现状原因、政策建议

所属期刊栏目：16

分类号：G40-052.2(教育学)

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：137-140,143