浅谈大学英语教师自主发展策略

摘要：

教育大计,教师为本.有好的教师,才有好的教育.促进教师自我发展的途径有多种形式.教师的个人努力是关键,教师的自我发展可以通过多种途径实现.如何快速地促进教师的专业发展,需要我们不断地总结和研究.

关键词：英语教师、自主发展、专业发展策略、实践研究

所属期刊栏目：16

分类号：G645.1(高等教育)

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133,136