10.3969/j.issn.1008-4053.2014.08.032
教学贵在创新——以图案教学为例
创新是教育的希望.教学中如何采用不同教法,激发学生的学习兴趣;如何增强学生自信心提高审美创作能力,有良好的职业素养,是本文要谈论的主要内容.
学习兴趣、教法、学法、审美创作
16
G424(教学理论)
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
81-82
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10.3969/j.issn.1008-4053.2014.08.032
学习兴趣、教法、学法、审美创作
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G424(教学理论)
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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