10.3969/j.issn.1008-4053.2014.06.035
“实战演练法”在公务员《公文写作》课程中的运用
公文写作是一门操作性极强的应用学科,单靠“理论讲解+例文解析”的模式,已无法满足学员的岗位需求.笔者通过预设串联情境的方式,创新了一种新的教学方法—“实战演练法”.此种方法的运用,极大程度地提高了学员的学习热情和公文写作水平.
公文写作、实战演练法、教学创新
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G521(中国教育事业)
2014-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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