多元智能理论指导下的健美操课程改革研究

摘要：

采用文献资料法、逻辑推理法、实践经验总结法,对“多元智能”理论与健美操课程的有机结合进行了研究,探讨了多元智能与健美操课程的相关元素,在多元智能理论的指导下,构建了健美操课程体系,多元的健美操课程内容、手段;评价内容、方法.对开发学生多元智能,激发学生的学习兴趣,端正学生积极乐观、健康向上的学习态度和塑造“博文约礼、谦和严谨、坦诚豁达、典雅端正”的良好气质起到促进作用,同时也为健美操课程的进一步深化改革与创新提供参考.

关键词：多元智能、健美操

所属期刊栏目：16

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2014-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79