10.3969/j.issn.1008-4053.2013.10.024
试析社区教育在北京网格化管理中的作用
实施网格化社会管理是北京市完善社会服务管理的具体实践,是改善民生、进一步密切党群、干群关系的一个重要机制.在网格化管理的实施过程中,由于居民自身及社会各种因素导致社会参与程度较低,严重影响了网格化管理水平.为了进一步完善网格化管理,本文试以社区教育为切入点来调动居民参与管理的积极性,拓宽参与渠道,从而更好的发挥网格化管理的效益.
网格化管理、居民参与、社区教育
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G42(教学理论)
2013-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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