对高等数学教学改革的若干思考

摘要：

高等数学是一门基础学科,具有广泛的应用性.随着高职院校专业规模的不断扩大,如何深化数学教学改革,培养技能型人才,是亟待解决的问题.通过准确定位高等数学在专业课中的地位,重构高等数学课程体系,服务专业教学,并在传统的数学教学模式基础上对教学方法和教学手段进行研究,改善教学氛围,与生活实际相结合,突出数学思想与方法的实用性,注重学生创造性思维能力的培养.

关键词：高等数学、教学改革、数学思想、创造性思维

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131,134