论民族地区高校思想政治理论课教学中知识性与意识形态性的统一

摘要：

在民族地区高校思想政治理论课的教学中,理论知识的学习与主流意识形态的认知是相互作用,相辅相成辩证统一的.在实际的教学过程中,只有正确认识和妥善处理二者的关系,才能保证民族地区高校思想政治理论课教学的正确方向,提高思想政治理论课的实效性和价值性.

关键词：民族地区、思想政治教育、知识性、意识形态性

所属期刊栏目：15

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：宁夏大学社会科学研究基金资助项目ENDSK09-45宁夏大学2010年校级教改课题

在线出版日期：2013-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：127-129,133