激发艺术创作设计灵感的路径探析

摘要：

激发创作设计思路的灵感,是艺术设计创作入门的难点.本文以美术艺术设计创作教学为例,通过阐述教师如何用生动的形象诠释抽象的艺术理论,用夸张和想象激发灵感的产生,用大胆的实践获取灵感的启示,用适当的借鉴提升灵感的品位,从而唤起学生创造激情,寻找和激发灵感,进一步提升艺术创作设计的质量.

关键词：灵感、艺术创作、教学质量、路径

所属期刊栏目：15

分类号：G40-014(教育学)

在线出版日期：2013-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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