从人的本能欲求探索体育的学习动机

摘要：

在体育学习过程中，学生只有心情愉悦才能欣然自觉的参与到体育活动中去。心情愉悦是一切生命求得生存的本能欲求。这种本能的欲求，它是激发生命活动的内部动力，也是一切生命的本源力量。如果我们从人的本能欲求去探索学生的体育学习动机，就会发现。这种本能的欲求它是激励学生体育活动的内本质力量，也是生命的原动力，它是生命的永恒力量。

关键词：学校体育、身体关、情感获得与情感释放、运动节奏感

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：131-133