免费师范生教育政策执行的价值回归

摘要：

师范生教育是师资培养的主要途径，也是教育发展的重要保证。市场化与世俗化曾经一度让师范生教育实行收费政策，造成教育上的师资质量下滑，社会上的人文精神失落。而其免费政策的执行在一定程度上是对教育的关切。站在现代教育的立场上，我国免费师范生教育政策的价值回归应定位在人文的关怀。因此，免费师范生教育政策执行的价值应是对个体生活的关注与道德理性的养成。

关键词：人文、免费师范生、价值

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117