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10.3969/j.issn.1008-4053.2012.10.045

互文性视角下的高校英语教学模式

引用
近年来,互文性理论对外语教学产生了巨大影响,给英语教学带来挑战和机遇。一些学者开始将互文性理论引入到英语教学活动中。笔者结合互文性理论,阐述这一理论对高校英语教学实践的指导,尝试建构互文性视角下的高校英语教学模式。

互文性、高校英语、教学模式、对话

H319(英语)

2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

119-121

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辽宁行政学院学报

1008-4053

21-1405/D

2012,(10)

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