10.3969/j.issn.1008-4053.2012.07.058
全日制专业学位硕士培养模式的探索
文中介绍了我国全日制专业学位硕士研究生的发展概况,在分析全日制专业学位硕士研究生培养现状和存在问题的基础上,对如何规范和完善我国全日制专业硕士学位研究生的培养模式进行了探索和研究。
全日制、专业学位、培养模式
G643(高等教育)
广东省学位与研究生教育改革研究重点项目资助。20110001
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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