10.3969/j.issn.1008-4053.2012.03.035
法国“大学校”的人才培养及其启示
法国"大学校"办学独具特色,管理高效。大学校的人才培养模式启示我们应找准人才培养定位,实施灵活多样的人才培养方式,注重人才培养的实践环节,以及提高学校管理效率等。
法国、大学校、人才培养
G64(高等教育)
河北省高等学校科学研究指导计划课题“地方应用型本科大学办学模式比较研究”阶段成果之一SZ2010318
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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