法语教学中的文化问题

摘要：

语言是一套符号系统,更是一个国家文化的记录。只有置身于相关文化背景下,才能深刻理解反映这种文化的语言。高校法语教学要实现学生语言综合能力的提高就必须重视文化教学。本文针对语言与文化的关系、法国文化的特征、法语的特征进行了分析研究,最后指出在教学中导入文化因素的必要性。

关键词：语言、文化、法语、教学

分类号：H239

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-90,92