10.3969/j.issn.1008-4053.2012.02.040
基于目标导向的公共管理学科课程体系优化研究
公共管理学科作为一门新兴学科发展迅速,如何构建科学合理的课程体系是一项非常重要的工作。本文结合目标导向理论认真分析了公共管理学科课程体系优化的必要性,认为其课程体系的优化要符合大学定位、人才培养目标、社会需要、科学规律,同时还要注重学生创新能力的培养。
课程体系优化、目标导向、公共管理
G64(高等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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