10.3969/j.issn.1008-4053.2012.01.041
案例教学在组织行为学课程中的应用
组织行为学实践性、应用型强的特点决定了讲授不能单纯强调理论。本文以案例教学为例,列举了组织行为学中案例应用的各个步骤,指出案例教学的关键环节,说明了相关注意事项。
案例、案例教学、组织行为学
G42(教学理论)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
108-110
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10.3969/j.issn.1008-4053.2012.01.041
案例、案例教学、组织行为学
G42(教学理论)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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