10.3969/j.issn.1008-4053.2011.10.042
维果茨基的最近发展区评论
"最近发展区"理论是苏联心理学奠基人维果茨基提出的,用于更清晰的阐明教学与发展之间的辨证关系:教育促进发展,教学在心理发展中起着主导作用而提出的,主张教学必须走在发展的前面。是指实际发展水平和潜在发展水平之间的差距。此理论的提出对心理学和教育理论的发展做出了不可磨来的贡献。
维果茨基、最近发展区、教学、发展
G441(教育心理学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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