多维度探析理工大学生科技创新能力培养体系的构建——以南京工业大学为例

摘要：

科技创新是高校人才培养的核心,而理工大学生是科技创新的主力军。本文结合南京工业大学大学生科技创新能力培养面临的现状,从学生、教师、学校三个维度,分别对如何构建理工大学生科技创新能力培养体系提出设想。

关键词：理工大学生、创新能力、体系构建

分类号：G640(高等教育)

资助基金：南京工业大学党建与思想政治教育研究课题SZYB2010032

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115