10.3969/j.issn.1008-4053.2011.07.042
论社会需求视角下的现代教师应具备的素质模式
当前,教育改革和发展的根本目的在于提高民族素质,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师素质作为自然与社会进程赋予教师潜在的教育力量,是决定人才素质、教育振兴的关键。对教师素质的界定和现代教师素质的模式有了新的要求。
教育教学、教师素质、素质模式
G451(教师与学生)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
107-107,110
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10.3969/j.issn.1008-4053.2011.07.042
教育教学、教师素质、素质模式
G451(教师与学生)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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