英语专业CBI教学改革对学生写作能力影响的实证研究

摘要：

本项研究关注了大连外国语学院英语专业基础阶段CBI教学改革对学生写作能力发展的影响.研究中采用了访谈和开放式问卷调查,比较系统地获得研究所需要的数据信息.研究表明,英语专业基础阶段CBI教学改革对学生写作能力的发展产生了积极的影响.

关键词：英语专业、内容依托教学、写作能力、实证研究

所属期刊栏目：13

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2011-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：115-118