高校辅导员配置模式的重构——实现辅导员职业化发展的有效途径探索

摘要：

辅导员职业化是辅导员队伍建设的目标之一,实现这一目标还存在很多的困境有待突破.而配置模式的重构,既由"一对多"模式转变为"多对一"的配置模式,是实现辅导员职业化发展目标的有效途径.

关键词：辅导员、职业化、配置模式

所属期刊栏目：13

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2011-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105