试析当前思想政治教育中存在的四种教育关系

摘要：

随着广大人民群众文化素质和政治修养的不断提高,非思想政治教育工作者在思想政治教育过程中的能动性作用已经越来越明显,思想政治教育改革原有的单向教育模式势在必行.对思想政治教育中教育者和受教育者进行基于角色和基于对象的两种不同定位,重新认识当前思想政治教育中应该并存的四种教育关系,具有十分重要的理论意义和实践意义.

关键词：思想政治教育、教育关系、理论意义、实践意义

所属期刊栏目：13

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103,106