法国大学校精英教育对我国高等教育的启示——以巴黎高师为例

摘要：

大学校享有较高社会地位和信誉,是高水平教育机构,实行"精英教育".我国号称拥有世界上规模最大的高等教育,但是迄今为止,我们所拥有的顶尖级"头脑"少之又少.巴黎高等师范学校,这所法国大学校中的一个"精英大学",每年的招生规模只有200人左右,但是,迄今它已经培养出10位诺贝尔奖和7位数学菲尔兹奖得主,以及许许多多政治、思想、文化界"精英".这种数量和质量的极大反差,应该引起我们的注意与反思.本文以巴黎高师为例,通过对法国大学校的特点的考察,以及对其社会作用的分析,旨在探讨大学校为什么和怎样变成为培养少数社会精英的,并为我国现阶段教育提供一定启示.

关键词：法国大学校、精英教育、巴黎高师

所属期刊栏目：13

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2011-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-139,155