现代教育技术与高校创新教学模式探析——以国际关系理论课程为例

摘要：

随着全球教育信息化的不断发展,在高校课程教学中运用现代教育技术成为高校教师的基本素质要求.运用现代教育技术能够对高校课程教学起到很好的辅助作用.但是,在课程教学中,现代教育技术的使用并非越多越好,而且现代教育技术的运用也无法代替师生间高投入的学习状态.教育信息化背景下课程教学的追求目标在于:依靠并使用现代教育技术,同时追求高投入的学习状态.实现高投入学习状态的主要路径在于教学模式的创新.

关键词：现代教育技术、课程教学、学习状态、创新教学模式

所属期刊栏目：12

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：山东协和职业技术学院教学改革项目:高等学校核心竞争力研究J09xh09

在线出版日期：2010-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86