10.3969/j.issn.1008-4053.2010.08.047
金融危机背景下高职院校人文素质教育课程开发研究
金融危机背景下提高高职院校学生就业竞争力,加强人文素质教育是根本.树立人文素质课程的开发意识,除须进一步加强高职院校人文素质显性课程建设外,还必须把高职校园文化当作隐性课程来建设,切实提高校园文化建设的自觉性和科学性.
高职院校、人文素质、课程开发
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G423(教学理论)
江西省教学改革课题:高职院校人文素质教育课程开发研究与实践JXJG-09-2-24
2010-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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