委托代理视角下高校突发事件的应对策略与思想政治教育

摘要：

本文在对高校和政府作为"追求效用最大化的理性人"假设下,运用委托代理理论,围绕双方在贯彻落实<中华人民共和国突发事件应对法>、开展高校突发事件应对工作的策略选择进行了研究.通过对双方在高校突发事件应对工作中博弈过程的纳什均衡分析,揭示出了双方面对不同情况所做出的行动选择规律.根据这些规律,运用机制设计原理,指出了在高校突发事件应对中加强思想政治教育工作的必要性、重要性,给出了如何开展思想政治教育工作的建议.

关键词：委托代理理论、高校突发事件应对、思想政治教育

所属期刊栏目：12

分类号：G641(高等教育)

资助基金：辽宁省社科联重点课题资助2008lslzdiankt-30

在线出版日期：2010-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：100-103