10.3969/j.issn.1008-4053.2010.05.051
案例教学法在高校思想政治理论课中运用的思考与启示
目前,案例教学法已经成为高校思想政治理论课教师普遍采用的教学方法.然而,笔者在教学实践过程中发现,不少高校思想政治理论课教师对于案例教学法在认识上存在误区,实际运用中存在一些不当之处,严重影响了案例教学法效果的发挥.本文就拟对案例教学法在高校思想政治理论课运用中的误区进行思考,并在此基础上对于优化高校思想政治理
案例教学、高校、思想政治理论课
12
G642(高等教育)
2010-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
111-112