10.3969/j.issn.1008-4053.2010.05.035
科学发展观视野下的大学生特殊群体教育探索
本文针对高校大学生特殊群体中存在的问题,采用综合分析的方法,分析了特殊群体学生的成因,提出了加强特殊群体学生教育管理的具体措施,得出坚持以学生为本,科学分析,创新管理,与时俱进,必将对大学生特殊群体教育工作起到巨大的促进作用.
高等教育、科学发展观、特殊群体、探索
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G41(思想政治教育、德育)
2010-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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