10.3969/j.issn.1008-4053.2009.12.047
多媒体网络教学环境下的现代教学方式与传统教学方式的比较
本文简述了教学方式演变过程,比较了传统教学模式与现代教学模式的特点,论证了学校教学从以"教学为中心"向以"学生为中心"转变的必然性及意义,分析了实施以"学生为中心"的教学模式不利因素.
课堂教学模式、创新思维、建构主义
11
G434(电化教育)
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
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10.3969/j.issn.1008-4053.2009.12.047
课堂教学模式、创新思维、建构主义
11
G434(电化教育)
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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