10.3969/j.issn.1008-4053.2009.07.031
职业教育的功能性模糊思考
随着我国改革开放的不断深入,国民经济进入持续快速发展时期,社会全面进步,新设备、新技术的运用,管理层次的不断提高,产生了对新技术、新管理人才的大量需求,高职教育应运而生.由于原来的高等教育体制中并无高职教育系列,怎样给高职教育定性,高职教育的位置怎样摆,曾在很长一段时间里,引发了大量的争论.高等职业技术教育的功能,是指高等职业技术教育本身所具有的对人类社会和人的发展所起的作用.高等职业技术教育的功能发生了深刻的变化和发展,体现的是高职教育本身所具有的能力和功效、作用.
高职教育、功能、教学评估、课程设置、师资建设
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G710(职业技术教育)
2009-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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