公务员培训的一次有益尝试——行动学习法教学纪实

摘要：

作者通过对行动学习法的学习,认为行动学习法是学习知识、分享经验、创造性地提出与解决问题、实际行动四元一体的高效培训方法.通过运用头脑风暴法和团体列名法于公务员培训教学过程,提出行动学习法是高效地提出问题和解决问题的好方法,应在中高级公务员培训中大力推广;行动学习法能全面提升学员能力,使公务员培训工作做到有的放矢和富有效率;行动学习法能全面提升教师的教学、科研和咨询的水平与实效.

机标关键词：公务员培训、有益尝试、行动学习法、教学过程、解决问题、头脑风暴法、学习知识、提出问题、培训工作、培训方法、富有效率、中高级、创造性、咨询、学员、团体、能力、科研、经验、教师

所属期刊栏目：11

分类号：C975(劳动科学)

在线出版日期：2009-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163,168