Seminar教学范式在高职英语教学中的探析

摘要：

Seminar教学范式是新的教育思想、教学理念在教学中的反映,它更注重学生研究能力、自学能力与创新能力的培养,因此,对于高职基础文科教育也有一定的启发和借鉴作用.本文试论了Seminar教学范式在高职英语教学中的实践及其意义.

关键词：Seminar教学范式、高职英语教学、实践意义

所属期刊栏目：10

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111